Já faz anos que as atitudes e formas de trabalho evoluíram muito no treinamento de cães.
Também dá origem a muitos desacordos dentro desta profissão, que é minha. Método tradicional, método positivo, quem está certo, quem está errado?
Você vai me permitir não interferir nesta controvérsia que se enfurece, nestes intermináveis debates que, ao longo do tempo, infelizmente só estão fermentando ar e traz, na minha opinião, nenhuma perspectiva de evolução ou paz.
Eu proponho um zoom sobre o que é educação positiva, explicando os princípios gerais, os benefícios deste método, mas também, porque há sempre os seus limites.
O que é educação positiva?
Por muitos anos, um único método foi oferecido aos donos de cães que queriam rastros para educar seus cachorrinhos. Falou-se de dominação, de submissão, de líder de grupo ou de macho alfa.
Há vários anos surgiu outro método, mais adaptado a cães domesticados e não mais baseado em estudos conduzidos em cães selvagens. Percebemos então que a gentileza, o respeito, a compreensão de seu cão, a consistência e a precisão são pontos essenciais em termos de educação, reabilitação e comportamento .
Nós falamos sobre a construção de um relacionamento para tornar a coabitação entre um mestre e seu cão mais harmoniosa e agradável.
É assim notado, com o uso deste método, que é muito mais eficaz reforçar e recompensar o que é bom, em vez de apontar constantemente os erros cometidos. Nós jogamos mais na motivação do que na inibição.
Durante uma sessão de educação, vamos reforçar o bom comportamento e ignorar o mal . Ao fazê-lo, convidamos e motivamos o nosso cão a reproduzir um comportamento que já teve uma consequência positiva no passado.
Assim, evita o cão obedecer por medo e está constantemente evitando uma penalidade, mas sim na busca de uma recompensa.
As pessoas que são refratárias a esse método dirão que o doce, o knaki ou o pedaço de presunto vai durar dois minutos, mas gostaríamos que nosso cachorro nos escutasse sem comida na frente. Bem, vou apenas dizer que uma recompensa não significa necessariamente doce . Reforçar positivamente o comportamento do seu cão é também recompensá-lo com uma carícia, uma sessão de brincadeira ou uma palavra simples que seja reconfortante e positiva para ele.
O conceito de recompensa
Eu ofereço-lhe um pouco de lado sobre o que uma recompensa real. Em geral, um cachorro será recompensado simplesmente obtendo o que ele quer. Você vê, é simples. Uma recompensa não é necessariamente algo excepcional, não é necessariamente um deleite super apetitoso. O simples ato de abrir a porta a um cão que espera na frente, sentado e calmo, é uma recompensa em si.
Além disso, é importante sempre observar seu cão para saber qual recompensa é adequada e qual recompensa o tornará muito feliz. Se você acaricia um cachorro para felicitá-lo enquanto ele não necessariamente gosta dos contatos, ele não terá nenhum impacto positivo para ele e ele não desejará reiterar o comportamento que você "recompensou".
Ou, um cão que não seja muito ganancioso não será muito receptivo a esta congratulação e pode ter preferido uma pequena sessão de jogo para desabafar.
Cabe a você observar seu cão, suas atitudes e suas reações para atingir a recompensa que será mais eficaz.
Tudo isto para lhe dizer que a educação positiva não é necessariamente sinónimo de mimos. Eu nem sempre tenho um clicker e uma bolsa de bugiganga em mim, e ainda recomendo meu cachorro e eu reforço positivamente seu bom comportamento todos os dias, toda vez que ele faz o que eu espero -lo. Eu falo com ele, deixo ele pegar o que ele quer, eu acaricio ele, eu faço ele jogar, etc.
Os limites da educação positiva
Vamos falar sobre as limitações deste método. Porque, como em todas as formas de fazer, como em todas as abordagens, há vantagens, mas também desvantagens.
Vou falar aqui de "pró-positivo", "extremistas de reforço positivo" ou "obstinado do clique". Não que eles estejam completamente errados, não que eu julgue um método ou outro. Mas parece-me que em qualquer ambiente, qualquer contexto, atitudes extremas são perigosas.
Deixe-me explicar: eu li e muitas vezes ouço o seguinte atalho: um método positivo significa sem punição, nem mesmo a simples palavra "não". Aqui eu digo pare e seja louco, eu digo "não" porque, na minha opinião, quando falamos de método positivo, a punição não pode ser excluída.
Ter um animal de estimação significa necessariamente viver com ele, coabitando com uma espécie que não funciona da mesma maneira. É, portanto, normal e indispensável estabelecer regras e estabelecer certos limites para que essa coabitação seja harmoniosa e não se torne um inferno.
E não é porque eu coloco limites para o meu cachorro que eu não estou em uma educação positiva, muito pelo contrário. Assim como nós, os cães precisam de marcos e limites para estarem bem em suas patas e equilibrados.
Através desse método positivo, o professor se torna um guia, um acompanhante. Ele se torna o ser de referência, que seu cão pode confiar porque sabe o que é bom ou ruim para ele. O mestre virá para garantir, controlar e gerenciar o comportamento de seu cão para permitir que ele evolua e não mais o contenha. E para fazer isso, algumas punições, positivas ou negativas (sem violência ou abuso, é claro) me parecem necessárias e consistentes na evolução que desejamos ao seu cão.
Terminarei com o que considero ser um dos grandes benefícios da educação positiva, ou seja, a permissão para aprender e obedecer pela cooperação, inveja e motivação e não o medo. Essa nuance tem um impacto incrível no relacionamento que temos com seu cachorro.